Los proyectos que aquí se presentan -centrados en la alfabetización- persiguen dos objetivos principales:
generar un espacio de lectura como actividad habitual para los y las estudiantes en el que todos puedan reconocerse, y estimular la producción en diferentes contextos.
Los proyectos que aquí se presentan -centrados en la alfabetización- persiguen dos objetivos principales:
generar un espacio de lectura como actividad habitual para los y las estudiantes en el que todos puedan reconocerse, y estimular la producción en diferentes contextos.
Los proyectos que aquí se presentan -centrados en la alfabetización- persiguen dos objetivos principales:
generar un espacio de lectura como actividad habitual para los y las estudiantes en el que todos puedan reconocerse, y estimular la producción en diferentes contextos.
Los proyectos que aquí se presentan -centrados en la alfabetización- persiguen dos objetivos principales:
generar un espacio de lectura como actividad habitual para los y las estudiantes en el que todos puedan reconocerse, y estimular la producción en diferentes contextos.
Los proyectos que aquí se presentan persiguen dos objetivos principales:
generar un espacio de lectura como actividad habitual para los y las estudiantes en el que todos puedan reconocerse, y estimular la producción en diferentes contextos.
Una manera de abordar la complejidad que implica cada uno de los diez principios, establecidos como Derechos del niño, por los cuales la
humanidad se compromete a brindar a los niños y niñas “lo mejor que pueda darle”, es trabajar sobre casos concretos en los que esas ideas sobre la protección en los primeros años se vuelven aplicables.
La presente propuesta de lectura pone énfasis sobre el proyecto libertador del general José de San Martín y en especial, sobre el cruce de los Andes con su ejército. Sin embargo, está basado en textos literarios, es decir, en textos de ficción. El objetivo de la lectura de estos textos no es “aprender sobre San Martín y el cruce de los Andes”, sino funcionar como disparadores para repensar los procesos históricos desde otros puntos de vista.
Con tres propuestas por grado, este Proyecto tiene por objetivo crear un itinerario de lecturas basado en los personajes y juegos infantiles.
Un Proyecto pensado para abordar diferentes géneros y temáticas de la literatura., promoviendo la comprensión lectora y la producción de textos propios.
El Proyecto presenta al Bicentenario como una oportunidad para reflexionar sobre el significado del proceso independentista desde y a través de la literatura.
El Proyecto presenta al Bicentenario como una oportunidad para reflexionar sobre el significado del proceso independentista desde y a través de la literatura.
Visitá nuestra web: www.loqueleoesunbuenplan.com que contiene propuestas para trabajar la articulación curricular 2020-2021.